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标题：Using a Team-Based Approach in an IS Course: An Empirical Study
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作者：Glen Van Der Vyver ; Michael Lane
期刊名称：Journal of Information Technology Education: Research
印刷版ISSN：1547-9714
电子版ISSN：1539-3585
出版年度：2003
卷号：2
页码：393-406
DOI：10.28945/337
语种：English
出版社：Informing Science Institute