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标题：A Holistic Approach to Develop IS Curricula: Focusing on Accreditation and IT Certification
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作者：Akram Al-Rawi ; Azzedine Lansari ; Faouzi Bouslama 等
期刊名称：Journal of Information Technology Education: Research
印刷版ISSN：1547-9714
电子版ISSN：1539-3585
出版年度：2005
卷号：4
页码：307-327
DOI：10.28945/279
语种：English
出版社：Informing Science Institute