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标题：Level of Student Effort Should Replace Contact Time in Course Design
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作者：Elizabeth McDaniel
期刊名称：Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice
印刷版ISSN：2165-3151
电子版ISSN：2165-316X
出版年度：2011
卷号：10
页码：249-254
DOI：10.28945/1516
语种：English
出版社：Informing Science Institute