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标题：Viability of the "Technology Acceptance Model" in Multimedia Learning Environments: A Comparative Study
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作者：Raafat George Saadé ; Fassil Nebebe ; Weiwei Tan 等
期刊名称：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning
印刷版ISSN：2375-2084
电子版ISSN：1552-2237
出版年度：2007
卷号：3
页码：175-184
DOI：10.28945/392
语种：English
出版社：Informing Science Institute