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标题：Doctoral Students’ Perceptions of Characteristics of Effective College Teachers: A Mixed Analysis
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作者：Monika R. Anderson ; Jacqueline M. Ingram ; Brandie J. Buford 等
期刊名称：International Journal of Doctoral Studies
印刷版ISSN：1556-8881
电子版ISSN：1556-8873
出版年度：2012
卷号：7
页码：279-309
DOI：10.28945/1693
语种：English
出版社：Informing Science Institute