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标题：Identificação de estratégias utilizadas por professores de Educação Física para coibir o Bullying
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作者：Maxiano Dâmaso Martins ; Slomara Aparecida Silva ; Daniel Barbosa Coelho 等
期刊名称：Motricidade
印刷版ISSN：1646-107X
电子版ISSN：2182-2972
出版年度：2018
卷号：14
页码：33-38
DOI：10.6063/motricidade.16233
语种：English
出版社：Desafio Singular - Unipessoal, Lda
摘要：O objetivo do trabalho foi investigar a percepção dos professores de Educação Física sobre a ocorrência de bullying nas escolas que atuam e elencar as ações utilizadas para prevenir o problema. Trata-se de um estudo qualitativo que utilizou como instrumento uma entrevista semiestruturada. Com base nos resultados é possível afirmar que as escolas não assumem o compromisso de planejar e aplicar estratégias que possam prevenir o fenômeno do bullying. Os dados também indicam que a formação inicial pode ter sido deficiente na preparação de professores para compreender e combater esse tipo de violência. Espera-se que este estudo possa levar à reflexão não somente os professores envolvidos, mas também as instituições de ensino superior assim como as escolas para que o bullying seja corretamente estudado e combatido.