هدف: پژوهش حاضر، با هدف ارزيابی تأثير آموزش گروهی مهارت‌های زندگی (مديريت خشم، جرأت‌آموزی و آرام‌سازی) در کاهش نشانه‌های اضطراب و افسردگی بيماران قلبی، پس از جراحی پيوند بای‌پس عروق کرونر، انجام شده است. روش: 40 بيمار مبتلا به بيماری کرونری قلب در گروه سنی 65 – 35 سال که برای نخستين‌بار تحت جراحی بای‌پس عروق کرونر قرار گرفته بودند، انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمايش و گواه جای داده شدند. ابزارهای گردآوری داده‌ها، پرسش‌نامه‌های اضطراب و افسردگی بک بود که پيش از آغاز برنامه آموزش مهارت‌های زندگی و در پايان دوره آموزشی، توسط بيماران دو گروه تکميل شدند. يافته‌ها: برنامه آموزش گروهی مهارت‌های زندگی، به‌طور معنی‌داری نشانه‌های اضطراب و افسردگی را در بيماران گروه آزمايش کاهش داد (001/0p<). چنين تغييری در بيماران گروه گواه ديده نشد. بين دو جنس از لحاظ اثربخشی آموزش گروهی، تفاوت معنی‌دار وجود نداشت. نتيجه‌گيری: آموزش مهارت‌های زندگی در کاهش اضطراب و افسردگی بيماران کرونری قلب در مرحله پس از بای‌پس عروق کرونر مؤثر است.

Objectives: The aim of this study was to investigate the effectiveness of group life skills training (anger management, assertiveness and relaxation) on decreasing of anxiety and depression among heart patients, after coronary artery bypass surgery. Method: In this experimental design, 40 coronary heart patients aged 35-65 years, having bypass for the first time, were selected randomly and assigned to two experiment and control groups. The instruments for data gathering in this study were “Beck Anxiety Inventory” and “Beck Depression Inventory”, which were completed by the subjects both before and after life skills training. Results: Group life skills training significantly decreased the symptoms of depression and anxiety in the patients in the experimental group (p<0.001). This change was not observed in the experimental group. There was no significant difference between males and females in the effectiveness of group life skills training. Conclusion: Group life skills training is effective in decreasing anxiety and depression in coronary patients after coronary bypass surgery.