چکيده
هدف: از آنجا که ابزارهای کمی برای اندازهگيری سازگاری معنوی ساخته شده و هيچيک از آنها متناسب با شرايط فرهنگی و اجتماعی نوجوانان ايرانی نمیباشد، در اين پژوهش، ساخت يک مقياس روا و پايا برای اندازهگيری سازگاری معنوی در نوجوانان ساکن مراکز شبانهروزی مورد توجه قرار گرفته است. روش: اين پژوهش، در دو بخش کيفی و کمی انجام شد. در بخش کيفی برای ساخت گويههای مقياس، با 15 نوجوان ساکن مراکز شبانهروزی مصاحبه نيمهساختاريافته انجام شد. در بخش کمی، شاخص روايی محتوا، صوری، سازه و ملاکی مقياس به همراه ضرايب پايايی (آلفای کرونباخ و پايايی به روش بازآزمايی) مورد بررسی قرار گرفت. يافتهها: تحليل عاملی اکتشافی برای بررسی سازه عاملی مقياس نشان داد که سه عامل بيانگر 29/55% واريانس بودند. همبستگی نمرههای مقياس با مقياس نگرش معنوی در نوجوانان ساکن مراکز شبانهروزی 897/0 و با مقياس اميدواری نوجوانان 274/0 بود. اندازهگيری پايايی، ضريب آلفای مقياس را 964/0 و ضريب همبستگی بازآزمايی به فاصله 3 هفته را 712/0 بهدست داد. نتيجهگيری: مقياس سازگاری معنوی در نوجوانان ساکن مراکز شبانهروزی، میتواند ابعاد مختلف سازگاری معنوی را در اين نوجوانان اندازهگيری کند و از روايی و پايايی بالايی برخوردار است.
Abstract
Objectives: There are few scales developed to measure spiritual coping, which are not fit to the special situation and culture of Iranian adolescents. Therefore, the purpose of this study was to develop a valid and reliable scale to measure spiritual coping in institutionalized adolescents. Method: This methodological research was conducted in two stages: qualitative and quantitative. In the qualitative stage to develop scale items, 15 semi-structured interviews were conducted with institutionalized adolescents. In the quantitative stage (psychometric testing), content validity index, face, construct and criterion-related validity as well as reliability coefficients (Cronbach’s alpha and test-retest) were assessed. Results: Exploratory factor analysis for assessing factor structure revealed that the three factors could explain 55.29% of the variance. Correlation of the scale scores with scores of “Institutionalized Adolescents Spiritual Attitude Scale” and “Hopefulness Scale for Adolescents” were 0.897 and 0.274 respectively. According to reliability measurement, internal consistency of the scale was coefficient alpha=0.964 and test-retest reliability with a 3-week time interval was 0.712. Conclusion: Institutionalized Adolescents Spiritual Coping Scale measures various dimensions of spiritual coping in this group of adolescents and has a high degree of reliability and validity.