文章基本信息

标题：مقايسه اثربخشی مشاوره حضوری و کتاب‌درمانی به شيوه شناختی در کاهش علايم افسردگی
其他标题：Comparison of the Effect of Face to Face Counseling and Cognitive Bibliotherapy in Reducing Depressive Symptoms
本地全文：下载
作者：Mahnaz Jokar ; Iran Baghban ; Ahmad Ahmadi 等
期刊名称：Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology
印刷版ISSN：1735-4315
电子版ISSN：2228-7515
出版年度：2006
卷号：12
期号：3
页码：270-276
语种：Persian
出版社：Tehran University of Medical Sciences
摘要：
چکيده
هدف: اين پژوهش با هدف تعيين اثربخشی شناخت‌درمانی بک، مشاوره حضوری و کتاب‌درمانی، در درمان بيماران افسرده خفيف و متوسط انجام شده است.
روش‌: آزمودنی‌های پژوهش را 30 نفر از مراجعه‌کنندگان به مراکز مشاوره دانشگاه اصفهان تشکيل دادند که با علايم افسردگی خفيف و متوسط به‌کمک پرسش‌نامه افسردگی بک انتخاب شده و به‌تصادف در سه گروه ده نفری (دو گروه درمانی و يک گروه گواه) بررسی شدند. گروه درمان حضوری در شش جلسه 45 دقيقه‌ای (هفتگی) مشاوره به شيوه شناختی، شرکت کردند.گروه کتاب‌درمانی نيز کتاب «روان شناسی افسردگی برنز» ‌را طی شش هفته مطالعه کرده و هر هفته به مدت 15 تا 20 دقيقه با درمانگر درباره شيوه انجام تکاليف و مطالب کتاب بحث ‌کردند. برای تحليل داده‌ها از روش‌های آمار توصيفی و تحليل کوواريانس بهره گرفته شد.
يافته‌ها: مشاوره به شيوه شناختی و کتاب‌درمانی هر کدام به‌طور جداگانه در کاهش علايم افسردگی مؤثر بودند (001/0p< ). بين دو شيوه درمانی در کاهش علايم افسردگی بيماران تفاوت معنی‌داری ديده نشد.
نتيجه‌گيری: مشاوره به شيوه شناختی و کتاب‌درمانی اگر به‌صورت سازمان‌داده شده و بر پايه نظری مناسبی اجرا شوند مؤثر و سودمند خواهند بود.
其他摘要：
Abstract
Objectives: The purpose of this study was to determine the effect of Beck’s cognitive therapy, face to face counseling, and bibliotherapy on the treatment of patients with mild to moderate depression.
Method: The subjects consisted of 30 clients referred to the Isfahan University Center for Counseling, who were diagnosed with mild to moderate depression via Beck’s Depression Questionnaire and were randomly divided into three 10-person groups (two treatment groups and one control group). Subjects in the face to face treatment group took part in six 45-minutes weekly sessions of cognitive counseling. Also, the bibliography group read the book “Psychology of dep-ression” by Burns over a six week period and had weekly 15 to 20 minutes discussions with the psychologist about the methods of carrying out the assignments as well as the contents of the book. Descriptive analysis and covariance analysis were used for data analysis.
Results: Cognitive counseling and bibliography were independently effective in Reducing depressive symptoms (p<0.001). No significant difference was seen between the two therapeutic methods with regard to Reducing depressive symptoms in patients.
Conclusion: If cognitive counseling and bibliography are carried out in an organized way and on an appropriate theoretical basis, they will be effective.
关键词：کليدواژه: مشاوره حضوری; کتاب‌درمانی; افسردگی
其他关键词：Key words: face to face counseling; bibliography; depression