文章基本信息

标题：نقش درس آناتومی در دستيابی به اهداف بالينی: ديدگاه دانشجويان پزشکی مقطع بالينی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
其他标题：The Role of Anatomy Course in achieving Clinical Objectives: The Viewpoints of Rafsanjan Medical University Students in Clinical Settings
本地全文：下载
作者：Mehdi Shariati ; Hamidreza Jafarinaveh ; Hamid Bakhshi 等
期刊名称：Iranian Journal of Medical Education
印刷版ISSN：1608-9359
电子版ISSN：1735-8892
出版年度：2005
卷号：5
期号：2
页码：176-180
语种：Persian
出版社：Isfahan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: دانشجويان منبع اصلی کسب اطلاعات کيفيت و اثربخشی آموزش محسوب می‌شوند و می‌توان از نظرات آنها در بهبود فرايند تدريس و يادگيری استفاده نمود، اين تحقيق به منظور دستيابی به نظرات دانشجويان پزشکی مقطع بالينی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان نسبت به نقش دروس آناتومی در دستيابی به اهداف بالينی انجام شده است. روش‌ها: اين تحقيق در سال 1384 به صورت توصيفی با روش سرشماری بر روی کليه 97 نفر دانشجوی پزشکی مقطع بالينی (کارآموز- کارورز) انجام شد، ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه پايا و روا بود که کاربرد درس آناتومی را به صورت مقياس پنج نقطه‌ای خيلی زياد تا خيلی کم بررسی می‌نمود. نتايج با استفاده از آمار توصيفی و با کمک نرم‌افزار SPSS تجزيه تحليل شد. نتايج: به عقيده دانشجويان پزشکی، درس آناتومی تنه بيشترين نقش، و درس آناتومی سرو گردن کمترين نقش را در رسيدن به اهداف بالينی داشته است، دانشجويان معتقد بودند به مبحث شکم در درس آناتومی تنه و نوروآناتومی در آناتومی سروگردن بايد توجه بيشتری شود. نتيجه‌گيری: با توجه به اهميت آناتومی تنه و بخش شکم از نظر دانشجويان دوره بالينی، لازم است در امر آموزش کاربردی اين مباحث، توجه بيشتری شود.
其他摘要：Introduction: Students are the main source of information regarding teaching quality and effectiveness. This study was designed to investigate the view points of Rafsanjan Medical University students at clinical settings towards the role of anatomy courses in achieving clinical objectives. Methods: A descriptive study was performed in the year 2005 in which 97 clerkship and internship students were selected by census sampling method. They filled in a valid and reliable questionnaire using a five point scale from very high to very low. The data was analyzed by SPSS software using descriptive statistics. Results: Based on the students, trunk anatomy had the most application and head and neck anatomy had the least application in achieving clinical objectives. Moreover the students believed that more attention has to be paid to anatomy of abdomen in trunk anatomy and neuroanatomy in head and neck anatomy. Conclusion: Considering the importance of trunk anatomy and specially anatomy of abdomen, it is recommended to pay more attention to teaching these courses in a more applied manner.
关键词：آناتومی; دانشجويان پزشکی; علوم پايه; اهداف بالينی; کارآموزان; کارورزان; ديدگاه
其他关键词：Anatomy; Medical students; Basic Sciences; Clinical Objectives; Clerkship students; Internship students; Viewpoint.