文章基本信息

标题：ويژگی‌های فردی مؤثر بر ايجاد و توسعه خلاقيت دانشجويان دانشگاه علوم پزشکی شيراز (ارائه الگوی تحليل مسير)
其他标题：Effective personal characteristics in creating and developing creativity among the students of Shiraz University of Medical Sciences
本地全文：下载
作者：Mohammad hasan Seif ; Abbas Sabet Maharlouei
期刊名称：Iranian Journal of Medical Education
印刷版ISSN：1608-9359
电子版ISSN：1735-8892
出版年度：2014
卷号：14
期号：9
页码：777-786
语种：Persian
出版社：Isfahan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: امروزه سازمان‌هايی موفق هستند که دائما افکار و انديشه‌های جديد را در سازمان کاربردی سازند. در اين مطالعه عوامل مؤثر بر خلاقيت دانشجويان دانشگاه علوم پزشکی شيراز مورد بررسی قرار گرفت و تأثير آن را از طريق خلق مثبت، خود کارآمدی و انگيزش درونی بر فرايند ايجاد و بروز خلاقيت مورد بررسی قرار گرفت. روش‌ها: در اين مطالعه توصيفی همبستگی داده‌های لازم از طريق پرسشنامه‌ای ترکيبی که توسط يک نمونه 214 نفری تکميل شده است، جمع‌آوری گرديد. افراد نمونه از ميان 481 نفر جامعه آماری از طريق يک روش چند مرحله‌ای نمونه‌گيری (خوشه‌ای، طبقه‌ای و تصادفی) انتخاب شدند. داده‌ها به کمک روش آماری تحليل مسير (به وسيله نرم‌افزار ليزرل50/8) تحليل شد. نتايج: يافته‌ها نشان داد که سه عامل ويژگی‌های فردی (خودراهبری، ريسک‌پذيری و پيش‌کنشی) اثر غيرمستقيم و معناداری بر خلاقيت دانشجويان دارند و به وسيله تأثير بر خلق مثبت، انگيزش درونی و خود کارآمدی بر خلاقيت اثر می‌گذارند. همچنين مقادير شاخص برازندگی تطبيقی (CFI) برابر با 00/1، شاخص نکويی برازش (GFI) برابر با 00/1، شاخص تعديل شده نکويی برازش (AGFI) برابر با 97/0 و جذر برآورد واريانس خطای تقريب (RMSEA) برابر با 038/0 بود. نتيجه‌گيری: در ايجاد و توسعه خلاقيت دانشجويان علوم پزشکی متغير‌های بسياری تأثير گذارند. نتايج تحليل مسيراين مطالعه نشان داد که خودکارآمدی و انگيزش درونی به ترتيب بيش‌ترين اثر را بر خلاقيت دانشجويان دارد.
其他摘要：Introduction: Today, successful organizations are the ones that constantly operationalize new ideas. The present study aimed to investigate the effective personal characteristics in creating and developing creativity among the students of Shiraz University of Medical Sciences. To do this, three mediating factors of positive mood, self-efficacy and intrinsic motivation were used to help evaluate the effect of personal characteristics on these students’ creativity. Methods: In this descriptive-correlational study, the data were collected through a combined questionnaire which was completed by a number of 214 students. The participants of the study were selected through a multi-stage method (cluster, stratified and random sampling) from among a number of 481 volunteers. The data were analyzed by Path analysis using LISER 8. 50. Results:The results showed that the three factors of personal characteristics (self-directedness, risk taking, and retroactivity) had a significantly indirect effect on students` creativity; that is, they were found to affect creativity through the three mediatory factors of positive mood, intrinsic motivation and self-efficacy. The values obtained from the comparative fit index, goodness of fit index, adjusted goodness of fit index, and root mean squared error of approximation were 1. 00, 1. 00, 0. 97, and 0. 038, respectively. Conclusion:Many factors are involved in creating and developing creativity among students of Medical Sciences. The results obtained from Path analysis indicated that self-efficacy and intrinsic motivation had the most significant effect on these students' creativity.
关键词：ويژگی‌های فردی; خلق مثبت; خود کارآمدی; انگيزش درونی; خلاقيت; دانشجويان علوم پزشکی
其他关键词：Personal Characteristics; positive mood; self-efficacy; intrinsic motivation; Creativity; students of medical sciences