文章基本信息

标题：جستجوی منابع اطلاعاتی دانشجويان پزشکی در طب اورژانس
其他标题：Seeking Information Resources by Medical Students in Emergency Medicine
本地全文：下载
作者：Hassan Abolhassani ; Farbod Ebadifard Azar ; Roghayeh Scroochi 等
期刊名称：Iranian Journal of Medical Education
印刷版ISSN：1608-9359
电子版ISSN：1735-8892
出版年度：2010
卷号：10
期号：1
页码：37-44
语种：Persian
出版社：Isfahan University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: اعضای تيم مراقبتی در بخش فوريت‌های پزشکی، اطلاعات کمی از بيمار پذيرفته شده دارند و به ناچار برای مديريت درمان وی، از منابع اطلاعاتی مختلف استفاده می‌کنند. هدف از اين مطالعه، تعيين منابع اطلاعاتی دانشجويان پزشکی در بخش فوريت‌ها بود. روش‌ها: اين مطالعه توصيفی بر روی 146 دانشجوی سال آخر پزشکی که در بخش‌های آورژانس بيمارستان‌های آموزشی فعاليت داشتند، صورت گرفت. روش جمع‌آوری اطلاعات، مشاهده و پرسشنامه بود. داده‌ها از طريق روش‌های آمار توصيفی و آزمون همبستگی دومتغيری مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج: بيشتر دانشجويان پزشکی (50 درصد) از بيمار و پرونده او به عنوان منبع اطلاعاتی استفاده می‌کردند. دانشجويان برای رفع نيازهای اطلاعاتی خود در زمينه درمان بيماران، بيشتر از منابع چاپی استفاده می‌نمودند. نتيجه‌گيری: نتايج اين تحقيق اهميت توجه به دسترسی به منابع اطلاعاتی متنوع را در بخش اورژانس نشان می‌دهد. از جمله برنامه‌های آموزشی در زمينه ارتقای ميزان آگاهی از فناوری (Personal Digital Assistant-PDA) و استفاده از آن برای تصميم‌گيری مبتنی بر شواهد را برای دانشجويان می‌توان توصيه نمود. واژ
其他摘要：Introduction: Members of the health care team in medical emergencies have little information about admitted patients and rely on several information resources in order to manage these patients. The aim of this study was to determine the information resources for medical students in emergency ward. Methods: This descriptive study was performed on 146 last year medical students attended in emergency ward of educational hospitals. Data gathering methods included observation and questionnaire. Data was analyzed using descriptive statistics and Pearson Correlation coefficient. Results: Most of medical students (50 %) used patient and his/her file as information source. Medical students mostly used print sources for obtaining the needed information for patients' treatment. Conclusion: The results of this study underscore the importance of access to variety of information resources in emergency ward. It is recommended to plan educational programs for promoting students' awareness about Personal Digital Assistant (PDA) and using it for evidence-based decision-making.
关键词：جستجو; منابع اطلاعاتی; دانشجويان پزشکی; اورژانس
其他关键词：Search; Information sources; information sources; medical students; Emergency