摘要:مقدمه: بررسی وضعيت سلامت بيماران، اساس فرايند پرستاری بوده، و يافتن مشکلات آنان برای برنامهريزیهای مراقبتی توسط پرستاران و دانشجويان پرستاری ضروری است. اين مطالعه با هدف تعيين ميزان مهارت دانشجويان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان در بررسی سلامت بيماران در سال 1384 انجام شد. روشها: در اين مطالعه توصيفی- مقطعی، تمامی دانشجويان سال آخر پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان (44 نفر) مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمعآوری اطلاعات شامل پرسشنامههای اطلاعات فردی، که توسط نمونهها تکميل میشد، و چک ليست مشاهدهای بررسی وضعيت سلامت بود که با حضور پژوهشگران در بخشهای کارورزی و مشاهده عملکرد دانشجويان در بررسی وضعيت سلامت تکميل میگرديد. اطلاعات با استفاده از روشهای آماری توصيفی، آزمونهای آماری t مستقل و آناليز واريانس يک طرفه در نرمافزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج: بيست درصد از دانشجويان در بررسی سلامت بيماران ضعيف بودند، 2/68 درصد دانشجويان نمره متوسط گرفتند و تنها 4/11 درصد از دانشجويان در بررسی سلامت بيماران دارای مهارت خوبی بودند. نتيجهگيری: اکثر دانشجويان سال آخر رشته پرستاری در بررسی سلامت مهارت کافی نداشتند. بنا بر اين، همکاری مديران ارشد پرستاری در وزارت بهداشت، بيمارستانها، دانشکدهها و مربيان برای برنامهريزی دقيق برای حل اين مشکل ضروری به نظر میرسد
其他摘要:Introduction: Assessing patients' health is the base of nursing process. Also finding patients' problems is necessary for designing care plan by nurses and nursing students. This study was performed to determine the proficiency level of senior nursing students in assessing patients' health in Zanjan University of Medical Sciences in the year 2005. Methods: In this descriptive cross-sectional study, all senior nursing students of Zanjan University of Medical Sciences (44 students) were studied. The data gathering tools included a questionnaire consisted of demographic data, which was filled by the samples and an observational checklist which was completed by researchers while observing students' performance in assessing patients' health status. Data was analyzed using descriptive statistics methods, independent t-test, and one-way ANOVA by SPSS software. Results: Twenty point four percent of students had a poor performance in assessing patients' health, 68.2% of them achieved moderate score, and only 11.4% were proficient in assessing patients' health. Conclusion: Most senior nursing students were not skillful enough in assessing health status. The collabora-tion of administrators of nursing in ministry of health and medical education, hospitals, nursing schools and instructors in order to make appropriate planning for this problem seems necessary.
关键词:بررسی وضعيت سلامت; مهارت; دانشجويان پرستاری.
其他关键词:Assessing health status; Proficiency; Nursing students