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文章基本信息

  • 标题:Estudo de caso sobre Transposição Didática de projetos ensino de Química da UFS com ênfase CTS
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  • 作者:Genisson Barbosa Teixeira ; Thaise Marques Reis ; Mirian Alves da Cruz Gois
  • 期刊名称:Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
  • 出版年度:2013
  • 卷号:0
  • 期号:0
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia
  • 摘要:O objetivo desse trabalho é analisar a Transposição Didática do projeto de ensino de química com ênfase CTS, de dois estagiários graduandos da disciplina Estágio Supervisionado em Ensino de Química IV da UFS. Essa pesquisa é do tipo qualitativa, se enquadrando no estudo de caso, pois, se trata de uma análise mais aprofundada de uma unidade de estudo, de tal forma que a análise possa de alguma maneira ser generalizada. Tomamos como referencial de análise os Discursos do Professor de Villani & Barolli (2006) para identificar quais discursos os dois estagiários de licenciatura em química, usaram para transpor didaticamente seus projetos de ensino com perspectiva CTS em suas aulas, e avaliar a partir daí qual o perfil destes para o ensino de ciências. Trata-se de uma pesquisa com uma preocupação na formação de professores
  • 关键词:Movimento CTS. Discurso do Professor. Formação de Professores
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