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标题：JOGOS VIRTUAIS E EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS
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作者：Suely SCHERER ; Claudia Steffany da SILVA MIRANDA
期刊名称：Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura.
印刷版ISSN：2238-0701
出版年度：2013
期号：5
DOI：10.5380/am.v0i5.32484
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：O estudo apresentado neste artigo tem por objetivo propor reflexões sobre o uso de jogos virtuais nas escolas, com foco na (re)construção de conceitos de diferentes áreas. O jogo virtual pode ser considerado um importante recurso de aprendizagem na escola, pois possibilita que o aluno vivencie desafios e tenha feedbacks a cada tomada de decisão no jogo. No entanto, discute-se que para que o jogo virtual seja um recurso de aprendizagem na escola, o seu uso deve ser planejado pelo professor para que os alunos aprendam algum conceito ou procedimento, a partir da mediação do professor ao longo do processo. Também é necessário propor ações na escola para discutir as mensagens e contramensagens presentes no contexto do jogo.
关键词：jogo virtual;(re)construção de conceitos;escola.