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标题：Desafios do contexto histórico-legislativo da Formação do Professor do Ensino Religioso no Brasil
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作者：Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo ; Gilz, Claudino ; Rodrigues, Edile Maria Fracaro 等
期刊名称：Revista Lusófona de Ciência das Religiões
印刷版ISSN：2183-3737
出版年度：2013
卷号：0
期号：12
语种：Portuguese
出版社：Revista Lusófona de Ciência das Religiões
摘要：A disciplina de Ensino Religioso, ampliada pela “Educação Religiosa” como área deconhecimento, aos poucos vai tomando o seu espaço no currículo escolar. O debate para uma formação inicial e continuada tem considerado as urgências e necessidades dos novos tempos. Entretanto, não basta que pareceres e resoluções simplesmente estabeleçam as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental, incluindo uma área de conhecimento qualificada como Educação Religiosa. Há de se buscar um maiora profundamento dos elementos integrantes de sua natureza e o conseqüente tratamento metodológico a ser-lhe dispensado nessa nova condição. Isto não será possível,sem que se leve em conta a formação de profissionais capacitados a compreender a naturezada disciplina e desenvolver as habilidades e competências para um desempenho como profissionais da educação. Por isso, esse artigo levanta algumas questões histórico-legislativas no intuito de perceber como se dá o processo de inclusão desse profissional no sistema de ensino, com a justa garantia de seus direitos, como acontece com os demais professores que atuam nas outras áreas do currículo.