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标题：ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DOS ELEMENTOS TÉCNICO-TÁTICOS DEFENSIVOS INDIVIDUAIS DO HANDEBOL NAS CATEGORIAS INFANTIL, CADETE E JUVENIL
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作者：Rafael Pombo Menezes ; Heloisa Helena Baldy dos Reis ; Hugo Tourinho Filho 等
期刊名称：Movimento (ESEF/UFRGS)
印刷版ISSN：1982-8918
出版年度：2015
卷号：21
期号：1
页码：261-274
DOI：10.22456/1982-8918.46159
语种：Portuguese
出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq
摘要：O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos elementos técnico-táticos defensivos individuais do handebol nas categorias infantil, cadete e juvenil. Para isso, são discutidas as características inerentes ao desenvolvimento dos jogadores em cada etapa, assim como os aspectos que permeiam alguns dos elementos técnico-táticos defensivos individuais (como a marcação, a flutuação, a cobertura e a dissuasão) e os sistemas defensivos. Desta forma, foi possível verificar que o método situacional é importante para contemplar diferentes aspectos em cada categoria, por fornecer subsídios motores e cognitivos para o norteamento das tomadas de decisão dos defensores.↓El objetivo de este trabajo es presentar las posibilidades para la enseñanza de los elementos técnico-tácticos individuales defensivos de balonmano en las categorías infantil, cadete y juvenil. Se discuten las características inherentes al desarrollo de los jugadores en cada categoría, así como los aspectos que se relacionan con los elementos técnico-tácticos defensivos individuales (como el marcaje, la fluctuación, la cobertura y la disuasión) y sistemas de juego. Así, fue posible verificar que el método situacional es importante por considerar diferentes aspectos de cada categoría al subsidiar los dominios motores y cognitivos de la toma de decisión de los defensores.
其他摘要：The aim of this work is to present possibilities for teaching handball individual technical-tactical defensive elements in the categories under-14, under-16 and under-18. For this, we discuss the characteristics of players’ development at each category, and aspects related with the individual technical-tactical defensive elements (such as marking, floating, coverage and dissuasion) and defensive systems. Thus, it was possible to verify that the situational method is important to consider different aspects in each category by providing motor and cognitive experiences for the decision-making of defenders.
关键词：Pedagogia do Esporte. Esportes Coletivos. Handebol. Tática Defensiva.