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标题：Pospolítica y educación en Chile (1990-2012): Fases y desfases del experimento neoliberal chileno en educación
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作者：Jorge Alarcon-Leiva ; Emma Johnston ; Claudio Frites-Camilla 等
期刊名称：Jornal de Políticas Educacionais
印刷版ISSN：1981-1969
出版年度：2013
卷号：7
期号：13
DOI：10.5380/jpe.v7i13.35891
语种：Spanish
出版社：UFPR
摘要：El trabajo adopta la idea de la transición política chilena como una “democracia de los acuerdos”, la que interpreta como una forma de negación de la política. A partir de ello, se examinan algunos de los eventos de la educación chilena, para comprender las limitaciones existentes en este contexto en función de una adecuada promoción del derecho a la educación.
关键词：Pospolítica;Democracia de los acuerdos;Consenso;Educación;Transición