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标题：Formação de professores: a questão da inclusão de jovens que estão fora da escola e do mercado de trabalho
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作者：Luís Távora Furtado Ribeiro
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2013
卷号：0
期号：50
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：Este artigo analisa os resultados de um programa de escolarização em nível supletivo ofertado pela Secretaria de Educação do Estado do Ceará, cujo objetivo visa facilitar o ingresso no ensino superior de jovens moradores de um bairro de Fortaleza, com população que apresenta alto índice de desemprego, violência e consumo de drogas. A partir da análise de dados de pesquisa sobre essa experiência, discutem-se problemas da Educação Brasileira relacionados à inclusão de jovens que estão fora da escola e do mercado de trabalho, visando sua inserção social em processos educativos e culturais. Com base no pensamento de Paulo Freire e da educação popular, defende-se a formação de professores num contexto educativo que valorize a cooperação e a construção coletiva de conhecimentos envolvendo docentes, monitores e alunos como sujeitos da ação educativa².