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标题：Pedagogia: identidade e formação. O trabalho pedagógico nos Processos Educativos Não-Escolares
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作者：Ricardo Antunes de Sá
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2000
卷号：16
期号：16
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：O texto procura caracterizar a dimensão pedagógica dos processos educativos não-escolares, a partir da compreeensão teórico-metodológica do trabalho como princípio educativo. Evidencia o papel epistemológico da Pedagogia enquanto ciência aplicada da e para a prática educativa, que estuda as diversas manifestações do fenômeno educativo, inclusive a caracterização da dimensão pedagógica dos espaços educativos não-escolares. Abstract This study aims at characterizing pedagogical dimension of educational processes that are not formal, by examining work as an educational process from a theoretical perspective. It focuses on Pedagogy´s episthemological role as applied science and its contribution to the educational practice studied, within a wide range of educational phenomena, the pedagogic dimension in educational settings which are not schooling patterned.
关键词：Educação; Pedagogia; Processos Educativos Não-Escolares; Education; Pedagogy; Education Processes Not Formal.