文章基本信息

标题：Imagens das escolas: sobre redes de conhecimentos e currículos escolares
本地全文：下载
作者：Nilda Alves
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2001
卷号：17
期号：17
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：O artigo trata do espaçotempo escolar, entendendo-o como dimensão material do currículo. Busca, a partir de imagens criadas pelo artista/fotógrafo francês Robert Doisneau, mostrar que o espaçotempo escolar é composto de relações múltiplas entre múltiplos sujeitos com saberes múltiplos, que aprendem/ensinam, o tempo todo, múltiplos conteúdos de múltiplas maneiras. Abstract This paper deals with school in time and space, and it presents it as a material dimension of a curriculum. School in time and space is made up of multiple relations among multiple subjects who are multiply wise and who teach and learn about multiple contents in many ways all the time starting from images created by the French artist and photographer Robert Doisneau.
关键词：espaçotempo escolar; redes de conhecimentos; cotidiano escolar; schools in time and space; knowledge network; daily routines in schools.