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标题：Racionalidade musical e experiência natural formativa em Rousseau
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作者：Raimundo Rajobac ; Claudio Almir Dalbosco
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2014
卷号：0
期号：53
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：O estudo tem como objetivo investigar o estatuto da racionalidade melódica no Ensaio sobre a origem das línguas de Rousseau na busca por articular o fazer musical no ocidente com problemas epistemológicos característicos da racionalidade iluminista, pondo em foco as concepções sobre a educabilidade humana e suas respectivas formas de experiências formativas inseridas no amplo processo de relação tensional entre expressão musical e formas de racionalidade. Após a apresentação da hipótese e problema de pesquisa, três passos fundamentais serão desdobrados: o primeiro analisa o significado epistemológico do Ensaio como crítica à episteme cartesiana. O segundo reconstrói a concepção rousseauniana de música, atendo-se na melodia como seu princípio básico. O terceiro e último apresenta uma reconstrução esquemática da distinção entre razão perceptiva e razão intelectual, pondo em foco a arquitetônica pedagógica do Emílio, e o lugar que nela ocupa a educação natural, sustentada pela razão perceptiva como base da educação do corpo e do refinamento dos sentidos.
关键词：Educação; Fundamentos da Educação; Filosofia da Educação;;Racionalidade; Educação; Música; Melodia; Formação;Educação; Música; Formação; Filosofia; Iluminismo; Rousseau