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标题：ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO À DISTÂNCIA (EaD) DA UFSM: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA SELEÇÃO À FORMAÇÃO
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作者：Carla da Rosa Lopes ; Jorge Orlando Cuellar Noguera
期刊名称：Revista Monografias Ambientais
电子版ISSN：2236-1308
出版年度：2011
卷号：3
期号：3
页码：514-524
DOI：10.5902/223613083323
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria
摘要：A Universidade Federal de Santa Maria-RS, é uma Instituição Pública de Ensino Superior que visa à qualificação profissional dos alunos a partir de um ensino-aprendizagem com caráter científico e tecnológico de qualidade. Pensando em democratizar este ensino, a UFSM sempre busca a implantação de novos cursos. Assim, visando uma diminuição das diferenças socioculturais, a UFSM através dos programas de Educação a Distância desenvolvidos pela UAB (Universidade Aberta do Brasil), implementa o Curso de Especialização em Educação Ambiental à Distância (EaD). O objetivo desta monografia é identificar o perfil dos candidatos e dos alunos formados deste curso. O curso de Especialização em Educação Ambiental em EaD foi implementado pela UFSM no ano de 2008, alcançando o total de 5 (cinco) pólos ativados no Estado do Rio Grande do Sul no ano de 2009. Estes pólos encontram-se nos municípios de Agudo, Cacequi, Panambi, São Sepé e Sapiranga. Analisou-se o perfil dos candidatos ao curso, dos alunos formados e, de alguns desistentes. Utilizando uma metodologia quantificada de dados e informações exteriorizadas pelos referidos estudantes, através de questionários.
其他摘要：http://dx.doi.org/10.5902/223613083323The Universidade Federal de Santa Maria-RS, is a Public Institution of Higher Educationwhich aims to professional qualifications of students from a teaching-learning with a scientific andtechnological quality. Thinking about this democratize education, UFSM always seeks theimplementation of new courses. Thus, seeking a reduction in social and cultural differences, UFSMthrough Distance Education programs developed by UAB (Open University of Brazil), implementsthe Specialization Course in Environmental Education for Distance Learning (ODL). The purpose ofthis monograph is to identify the profile of candidates and graduates of this course. TheSpecialization Course in Environmental Education in UFSM EaD was implemented by the year2008, reaching a total of five (5) poles in the activated state of Rio Grande do Sul in 2009. Thesepoles are in the municipalities of Agudo, Cacequi, Panambi, Sao Sepe and Sapiranga. We analyzedthe profile of candidates for the course, students and graduates, some dropouts. Using a methodology of quantified data and information externalized by these students throughquestionnaires.
关键词：Candidates; Selection; Ecademic profile; environmental education; Distance learning