文章基本信息

标题：EDUCAÇÃO AMBIENTAL: USO CONSCIENTE DA ENERGIA ELÉTRICA E APLICAÇÃO DE ALTERNATIVAS PARA DIMINUIÇAO DO CONSUMO
本地全文：下载
作者：Damaris Kirsch Pinheiro ; Fernanda Kohlrausch
期刊名称：Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
电子版ISSN：2236-1170
出版年度：2011
卷号：4
期号：4
页码：387-397
DOI：10.5902/223611703890
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria (UFSM)
摘要：http://dx.doi.org/10.5902/223611703890O consumo de energia elétrica tem aumentado com o advento das tecnologias limpas e com o consumo despreocupado da indústria e dos cidadãos. Este trabalho teve como objetivo disseminar as informações sobre os danos que o consumo desenfreado da energia elétrica pode causar ao meio ambiente e difundir sugestões sobre o controle do gasto de energia para alunos, suas famílias e para a comunidade. O público alvo foi uma turma, com 21 alunos, da 8ª série do Ensino Fundamental da Escola Luterana São Mateus – Sapiranga, RS. Foram desenvolvidas ações educativas onde se testou primeiramente, através de questionário, o conhecimento inicial dos alunos e, ao final, o que eles assimilaram e quais hábitos foram mudados. Atividades realizadas como pesquisas, debates, maquetes, mapas, apresentações, experimentos, confecção de adesivos e o estudo da conta de luz levaram a um aprendizado significativo. Mais importante que saber conceituar as características, a produção e a transmissão da energia elétrica é poder perceber que o tema foi difundido para toda uma comunidade escolar. A Educação Ambiental, trabalhada na escola, ultrapassa os muros dos estabelecimentos de ensino e chega a diversas pessoas através dos professores e alunos. Este é um dos meios através dos quais a sociedade transforma seus hábitos, adota novas atitudes que colaboram na redução do impacto ambiental e contribui para a preservação dos recursos ambientais.
其他摘要：The consumption of electric energy has been increasing with the approach of clean technologiesand the unconcerned waste from industry and population. This paper had the purpose ofspreading the information about the damage that the uncontrolled use of electric energy maycause and to diffuse suggestions about controlling the spend of energy for students, their familiesand to the community. The public aimed was a class of 21 students of the 8th grade of theElementary Education from the Escola Luterana São Mateus – Sapiranga. Education actions weredeveloped were it was tested, through a questionary, the initial knowledge of the students and, inthe end, what they have learned and which habits were changed. Activities accomplished such asresearches, debates, maquetas, maps, presentations, experiments, confection of sticking plastersand the studying of the energy bill took the a expressive learning. More important than knowinghow to judge the characteristics, the production and transmission of the electric energy is beingable to perceive that the theme was spreaded for a whole scholar community. The EnvironmentEducation, worked in school, get ahead the walls of the education establishments and reachesmany other people through teachers and students. This is one of the means by which the society change its habits, take new attitudes that collaborate in the reduction of the environment impactand cooperate for the preservation of the natural resources.
关键词：Educação Ambiental; Conscientização; Energia; Meio Ambiente.