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标题：Possibilidades da educação física na formação do trabalhador
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作者：Jorge Oliveira dos Santos
期刊名称：Filosofia e Educação
电子版ISSN：1984-9605
出版年度：2010
卷号：2
期号：2
页码：297-312
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：A problematização das práticas da Educação Física curricular em uma instituição federal de ensino profissional é o foco deste texto. Investigaram-se as concepções de educação física dos grupos de professores da disciplina e administrativo-pedagógico da instituição. A análise da pesquisa deu-se com base no materialismo histórico-dialético e no conceito marxiano de corpo. Concluímos que a subsunção da instituição às leis do mercado de trabalho e a ausência de politização na condução pedagógica nas práticas dos grupos estudados, evidenciou a necessidade da politização daquele coletivo. A problematização das práticas da Educação Física curricular em uma instituição federal de ensino profissional é o foco deste texto. Investigou-se as concepções de educação física dos grupos de professores da disciplina e administrativo-pedagógico da instituição. O conceito marxiano de corpo e toda a análise da pesquisa deu-se com base no materialismo histórico e dialético. Concluímos que a subsunção da instituição às leis do mercado de trabalho e a ausência de politização na condução pedagógica nas práticas dos grupos estudados, evidenciou a necessidade da politização daquele coletivo. A problematização das práticas da Educação Física curricular em uma instituição federal de ensino profissional é o foco deste texto. Investigaram-se as concepções de educação física dos grupos de professores da disciplina e administrativo-pedagógico da instituição. O conceito marxiano de corpo e toda a análise da pesquisa deu-se com base no materialismo histórico e dialético. Concluímos que a subsunção da instituição às leis do mercado de trabalho e a ausência de politização na condução pedagógica nas práticas dos grupos estudados, evidenciou a necessidade da politização daquele coletivo.
关键词：Educação Politécnica;Educação Física;Educação Profissional.