文章基本信息

标题：ATITUDES COOPERATIVAS DE DOCENTES EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
本地全文：下载
作者：Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva ; Inácio Inácio Brandl Neto
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2015
卷号：18
期号：1
DOI：10.5216/rpp.v18i1.31659
语种：Portuguese
出版社：Pensar a Prática
摘要：Tendências atuais em Educação vêm, cada vez mais, destacando os valores integrativos. Dentre eles, a atitude cooperativa é tida como essencial, principalmente por contribuir para a aprendizagem e para a convivência pacífica entre as pessoas. Com o objetivo de identificar os meios didáticos utilizados por docentes de Educação Física que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental para o ensino e aprendizagem da cooperação como uma atitude permanente, foram observadas 54 aulas e descritas as atuações de três regentes de uma escola da cidade de Marechal Cândido Rondon - PR. Os resultados dessa pesquisa qualitativa e descritiva foram: 12 tipos de situações/atitudes cooperativas são utilizadas pelos professores, e as médias de ocorrências variaram entre 0,01 a 0,36.
关键词：Educação Física; Ensino; Cooperação.