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标题：E-books didáticos nos ambientes de aprendizagem em rede
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作者：Charles Rodrigues ; Richard Perassi ; Bárbara Zardo De Nardi 等
期刊名称：Em Questão
印刷版ISSN：1808-5245
出版年度：2015
卷号：21
期号：1
页码：193-209
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul
摘要：Apresenta um estudo sobre a relação entre os e-books e o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) suportado por dispositivos eletrônicos conectados à Internet. O objetivo é evidenciar as possibilidades e as vantagens do uso de e-books . Trata-se do resultado decorrente de uma pesquisa exploratória e estudos bibliográficos, caracterizando no conjunto uma pesquisa descritiva de base qualitativa. Os e-books educativos podem ser paradidáticos, quando são usados na aprendizagem sem terem sido originalmente escritos para apoiar as aulas. O uso de e-book vinculado ao ambiente de aprendizagem suportado por dispositivo eletrônico e conectado à Internet revoluciona a ideia de espaço de atividades pedagógicas, incorporando ao processo recursos digitais como calculadora, mapas e localizadores guiados por satélite, além de todo o acervo de informações disponível na Internet. Entre outras soluções de comunicação e gestão, os espaços interativos de postagem das atividades permitem ainda o gerenciamento eficaz do percurso de aprendizagem dos estudantes.
关键词：E-books didáticos. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Tecnologia Educacional. E-learning.