摘要:Este artigo é resultado de pesquisa exploratória e descritiva através de levantamento bibliográfico e de campo a fim de analisar o modelo de gestão empregado pelos diretores escolares, nas escolas públicas municipais de ensino fundamental de Cândido Sales- Ba. Aborda assuntos que dizem respeito à realidade de gestão destas instituições de ensino público, como motivação, liderança, conflitos e a manutenção da comunicação entre os lideres e seus liderados, como também com os alunos, tendo em vista que a análise destes assuntos é relevante para entender as práticas de gestão destas instituições.Palavras-chave: Gestão escolar. Motivação. Liderança. Conflitos.