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文章基本信息

  • 标题:Serviço-escola de Psicologia: representações sobre a saúde mental infantil por profissionais e usuários DOI - 10.5752/P.1678-9523.2014v20n2p374
  • 作者:Helena Bazanelli Prebianchi
  • 期刊名称:Psicologia em Revista
  • 印刷版ISSN:1678-9563
  • 出版年度:2014
  • 卷号:20
  • 期号:2
  • 页码:374-394
  • DOI:10.5752/P.1678-9523.2014v20n2p374
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Editora PUC Minas
  • 摘要:Estudos de caracterização da clientela de ambulatórios públicosapontam conflito entre as representações de saúde/doença formuladaspor usuários e profissionais de saúde. Objetivou-se apreender, nodiscurso de usuários e profissionais de um serviço-escola de Psicologia,os significados relevantes na estruturação de conceitos: saúde mentalinfantil, transtorno e tratamento psicológicos. Foram entrevistados 24usuários e 7 profissionais. As entrevistas foram analisadas e categorizadasmediante uma adaptação da técnica de análise de conteúdo de Bardin.Os resultados revelaram que usuários e profissionais têm concepçõessemelhantes sobre os temas pesquisados, no que se refere à importância dosrelacionamentos familiares para o desenvolvimento infantil saudável e ànecessidade das intervenções terapêuticas envolverem os pais. Concluiuseque os usuários evidenciam atribuição de legitimidade ao discursoespecializado acerca da infância, favorecendo condições necessáriaspara que orientações sobre práticas educativas sejam incorporadas nocotidiano das famílias.
  • 关键词:Ciências Humanas; Psicologia;Psicoterapia da criança. Serviços de saúde mental. Psicologia clínica.;Psicologia Clínica Infantil
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