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  • 标题:Conocimiento metacognitivo de las estrategias y habilidades mentales utilizadas para resolver problemas: un estudio con profesores de ciencias en formación
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  • 作者:Solaz-Portolés, Joan Josep ; Rodríguez Miguel, Carmen ; Gómez López, Ángela
  • 期刊名称:Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
  • 印刷版ISSN:2255-3835
  • 出版年度:2010
  • DOI:10.7203/dces..2394
  • 出版社:Universitat de València
  • 摘要:El presente estudio pretende aproximarse al conocimiento metacognitivo sobre las estrategias y destrezas mentales en la resolución de problemas de diferente naturaleza que tiene el profesorado de secundaria de ciencias. Participaron 46 profesores en formación, 28 de la especialidad de Física y Química y 18 de la especialidad de Biología y Geología. Se obtuvo información mediante un cuestionario sobre frecuencia, eficacia y facilidad del uso de cinco estrategias de resolución de problemas en tres tipos de problemas: interpersonales, prácticos y académicos. A los participantes también se les pidió identificar las destrezas mentales implicadas en cada estrategia. Los resultados obtenidos son coherentes con dos investigaciones anteriores.
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