文章基本信息

标题：Química e educação para a sustentabilidade: fundamentos e propostas curriculares para Timor-Leste
本地全文：下载
作者：Martins, Isabel P. ; Pedrosa, Mª Arminda ; Ferreira, António José 等
期刊名称：Educació Química
印刷版ISSN：2013-1755
出版年度：2014
页码：20-29
DOI：10.2436/eduq.vi.136460
语种：Undetermined
出版社：Educació Química
摘要：Es presenten i discuteixen les directrius seguides en el disseny del currículum de l'educació secundària general (10è, 11è i 12è anys) de Timor Oriental per a l'àrea de ciència i tecnologia i s'explica la seva aplicació en la disciplina de química, en programes, manuals per als alumnes i guies per a docents, dissenyats tenint en compte les perspectives de l'educació per a la sostenibilitat d'acord amb els Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni. Els continguts químics estan contextualitzats en situacions reals que promouen les habilitats de resolució de problemes i el treball de laboratori.
其他摘要：In this paper we present and discuss the guidelines followed in the drawing up of the general secondary school curriculum for Sciences and Technology area in East Timor (10th, 11th and 12th grades). In particular we explain how they were concretized in the chemistry programs, student textbooks and teacher guides, which were conceived under the idea of education for sustainability combined with the Millennium Development Objectives. The chemistry contents are contextualized in real life situations in order to promote problem solving and laboratory work skills.