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标题：El desarrollo de competencias. Propuesta para la formación en el área contable del nuevo grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la UPV/EHU
其他标题：El desarrollo de competencias. Propuesta para la formación en el área contable del nuevo grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos de la UPV/EHU
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作者：Isabel Vázquez Arias ; Ainhoa Saitua Iribar
期刊名称：Lan Harremanak. Revista de Relaciones Laborales
印刷版ISSN：1575-7048
电子版ISSN：2444-5819
出版年度：2007
卷号：0
期号：17
语种：Spanish
出版社：Lan Harremanak. Revista de Relaciones Laborales
摘要：El proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior exige una redefinición de los modelos de enseñanza-aprendizaje que garanticen el adecuado desarrollo de las competencias requeridas en cada titulación. En este artículo revisamos la evolución que han sufrido los estudios de Graduado Social / Relaciones Laborales en lo que se refiere al área de Contabilidad y, tras exponer los elementos fundamentales de nuestra experiencia práctica en la introducción del Crédito Europeo por medio del programa AICRE/SICRE (2004-2006) en la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la Universidad del País Vasco, actualizamos la propuesta de Guía Docente de acuerdo con el la información disponible sobre el nuevo Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos.↓Europako Goi mailako Hezkuntza Esparruak irakaskuntza-ikaskuntza ereduak berregituratzea eskatzen du titulazio bakoitzeko gaitasunak behar bezala garatzea bermatu ahal izateko. Artikulu honetan Lan-Harremanetako eta Giza Baliabideetako graduko ikasketek kontabilitate arloan izan duten bilakaera berrikusiko dugu. Europako kredituak sartzeko AICRE/SICRE (2004-2006) programa erabiliz lortu genuen esperientzia praktikoaren funtsezko elementuak azaldu genituen Euskal Herriko Unibertsitateko Lan-Harremanetako Unibertsitate Eskolan eta ondoren, ikasketa planeko proposamena eguneratu genuen, Lan-Harremanak eta Giza Baliabideak titulu berriari buruz eskuragarri dagoen informazioan oinarrituta.
其他摘要：The construction process of the European Space for Higher Education means that the teaching-learning models need to be redefined to guarantee the appropriate development of the competences required for each qualification. This article reviews the evolution of the studies in Industrial Relations/Labour Law and Social Legislation in terms of the field of Accountancy. After examining the fundamental aspects of our practical experience in the introduction of the European Credit by means of the AICRE/SICRE (2004-2006) programme in the School of Industrial Relations at the University of the Basque Country, we have updated the Teaching Guide in accordance with the information available on the new Degree in Industrial Relations and Human Resources.