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标题：Estudo de uma política de educação básica tendo como enfoque a pesquisa sobre o Programa Mais Educação em uma escola da cidade de Alegrete
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作者：Gabriella Eldereti Machado ; Flávia M. de Freitas ; Janisse Vessozi Londero 等
期刊名称：Revista de Gestão e Avaliação Educacional
印刷版ISSN：2318-1338
出版年度：2014
卷号：3
期号：5
页码：85-91
DOI：10.5902/2176217113505
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：O presente artigo tem origem em um trabalho proposto na disciplina de Políticas de Gestão e Organização da Educação Nacional durante o 6º semestre do curso de licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - campus Alegrete.O objetivo do trabalho foi proporcionar a descrição do funcionamento e implantação do Programa Mais Educação e verificar a prática do funcionamento do programa em uma escola do município de Alegrete - RS.A educação integral está cada vez mais presente nas discussões sobre a educação no Brasil e essa possibilidade de melhoria da qualidade do ensino no país está inserida, tanto nos projetos políticos de governos, quanto em iniciativas propostas por outras entidades da sociedade.O Programa Mais Educação amplia a jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da escola de tempo integral para a rede estadual e municipal de ensino.Palavras-chave: educação integral, formação docente, qualidade do ensino.
其他摘要：This article originates in a proposed work in the discipline of Management Policies and Organization of National Education during the 6th semester of the bachelor's degree in Chemistry, Federal Institute of Education, Science and Technology - Campus Alegrete. The objective was to provide a description of the operation and implementation of More Education Program and verify in practice through field research the reality of completing the program in a school in the municipality of Alegrete - RS. Comprehensive education is increasingly present in discussions about education in Brazil, the possibility of improving the quality of education in the country is included in both the political projects of governments, as initiatives proposed by civil society organizations, for example, Program more education that extends the school day and curriculum organization from the perspective of Integral Education for public schools in the state and municipal schools.
关键词：educação integral; formação docente; qualidade do ensino.