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标题：RESIGNIFYING TEACHING ABOUT CONTAGIOUS DISEASES WITH AN EXPERIMENTAL APPROACH IN A SCIENCE FAIR
其他标题：RESIGNIFYING TEACHING ABOUT CONTAGIOUS DISEASES WITH AN EXPERIMENTAL APPROACH IN A SCIENCE FAIR
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作者：Geovane Rafael Theisen ; Regiane Zanovello ; Stéfani Dutra Mattana 等
期刊名称：Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental
电子版ISSN：2236-1170
出版年度：2014
卷号：18
期号：1
页码：137-143
DOI：10.5902/2236117010985
语种：Portuguese
出版社：Federal University of Santa Maria (UFSM)
摘要：O presente trabalho apresenta considerações sobre uma atividade prática realizada em uma Feira de Ciências promovida por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, no subprojeto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Maria-Palmeira das Missões. A abordagem, de caráter experimental, ocorreu para demonstrar como ocorre uma epidemia à alunos da 6ª série [7º ano] de uma escola da rede básica de ensino no município de Palmeira das Missões-RS. A apresentação dos resultados do experimento na Feira foi realizada pelos próprios estudantes onde o envolvimento e integração dos educandos na atividade foi decisivo para o bom desempenho do trabalho. O enfoque diferenciado dado ao ensino das doenças contagiosas serviu para aliar conceitos teóricos à prática e ressignificar as concepções de que ambientes não-formais de ensino como por exemplo as feiras de ciências, também constituem um espaço socializador e significativo para a difusão dos temas relacionados à área de Ciências.
其他摘要：This paper presents considerations about practical activity realized in a Science Fair organized by participants of the Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, in the subproject of Biological Science of the Universidade Federal de Santa Maria-Palmeira das Missões. The approach was to experimentally demonstrate an disease of contagious for 6th grade students [7th grade] of the a school from primary school in Palmeira das Missões-RS. The presentation of the results of the experiment at the Fair was held by the students where the involvement and integration of the students in the activity was crucial to the successful outcome of the work. The differentiated approach to teaching given disease of contagious served to combine theory with practice and reframe conceptions of environments that non-formal education such as the shows also provide a space for socializing and meaningful dissemination of topics related to the field of Sciences.
关键词：Feira de Ciências; Atividade; Experimental; Educação Básica; Epidemia.
其他关键词：Science Fair; Experimental activity; Basic education; Epidemic.