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文章基本信息

  • 标题:Considerações sobre um campo científico em formação: Bourdieu e a "nova ciência" do turismo
  • 其他标题:Insights on the Constitution of a Scientific Field: Bordieu and the "New Science" of Tourism
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  • 作者:Fabio Bittencourt Meira ; Mônica Birchler Vanzella Meira
  • 期刊名称:Cadernos EBAPE.BR
  • 印刷版ISSN:1679-3951
  • 出版年度:2007
  • 期号:4
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas - Fundação Getulio Vargas
  • 摘要:O artigo discute a proposição de que o turismo é uma "nova ciência". Tomando como referencial teórico o conceito de campo científico, em Pierre Bourdieu, o artigo analisa a proposta de "cientifização do turismo" apresentada por Jafar Jafari, para evidenciar que o turismo é um campo científico em formação. O problema da legitimação desse novo campo é discutido, e se identifica, como sintoma da necessidade de legitimação, a recorrência a signos da economia e dos negócios, consubstanciados num discurso dominante: o turismo-indústria. A crítica aos fundamentos da identidade entre turismo e indústria revela os limites de seu potencial de cientificidade, levando ao impasse o projeto de "cientifização". Finalmente, como contraponto ao discurso dominante, os autores sugerem situar a "cientifização" do turismo noutro contexto, esboçando uma proposta crítica e dialógica, visando aderir maior autonomia ao novo campo.
  • 其他摘要:The thesis that tourism is a "new science" is the subject of this paper. Supported by Pierre Bourdieu’s concept of scientific field, the authors analyse "scientification of tourism" as proposed by Jafar Jafari. The foundings suggest that tourism is an embryonic scientific field aiming to legitimacy. The intense use of economic and management jargon appears as a strategy to legimate the field, so that the identity between tourism and industry is taken for granted. This identity is then scrutinized, revealing the entailed limits to the project of "scientification". Finally, as a counterpoint to the dominant discourse, the authors suggest that the road to "scientification" should be paved by a critical dialogical perspective.
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