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标题：Voltando para casa: (re)encontrando Guerreiro Ramos, Tragtenberg e Prestes Motta
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作者：Sidinei Rocha de Oliveira ; Carolina da Silva Ferreira
期刊名称：Cadernos EBAPE.BR
印刷版ISSN：1679-3951
出版年度：2007
期号：1
页码：1 a 9
语种：Portuguese
出版社：Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas - Fundação Getulio Vargas
摘要：Este ensaio tem como proposta resgatar alguns aspectos do pensamento de Guerreiro Ramos, de Tragtenberg e de Prestes Motta, destacando como a postura crítica e os questionamentos levantados por esses autores permanecem atuais quando se analisa o papel do pesquisador, a influência da organização burocrática na sociedade atual, a aparente ingenuidade da administração escondida nas harmonias administrativas e no falso participacionismo e a relevância de considerarmos aspectos marcantes da cultura nacional. O ponto de partida deste texto é a vivência dos autores, que, apesar de diferentes históricos de vida, têm angústias bastante similares ao se moverem no circuito acadêmico e organizacional. Trata-se de um mundo onde existem questionamentos permitidos e temas "relevantes"; onde quem não herda ou não assume a postura de aprendiz - submetendo-se às regras existentes no "caminho para chegar lá" - é continuamente questionado.
其他摘要：This essay aims at rescuing some aspects of Guerreiro Ramos, Tragtenberg, and Prestes Motta’s thinking. It highlights how the critical posture and questioning of these authors remain updated when one analyzes the role of the researcher, the influence of burocratic organization in present society, the apparent ingenuousness of administration – hidden behind administrative harmonies and fake participation – and the relevance of considering fundamental aspects of the national culture. The starting point for the development of this work is the experience of the authors who, despite having different life history, share similar anxieties while moving within the academic and organizational circle. A world where there are allowed questions, "relevant" themes, where those who do not inherit or assume an apprentice attitude, bowing to the "achiever’s rules", are continuously questioned.