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标题：Integração entre as disciplinas pedagógicas nos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Londrina
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作者：Sueli Édi Rufini Guimarães ; Eliana Eik Borges Ferreira
期刊名称：Semina: Ciências Sociais e Humanas
印刷版ISSN：1679-0383
出版年度：1995
卷号：16
期号：3
页码：49-57
DOI：10.5433/1679-0383.1995v16n3p49
出版社：Universidade Estadual de Londrina
摘要：O presente estudo procurou investigar sobre a integração entre a Psicologia da Educação e demais disciplinas da área pedagógica, nos cursos de Licenciatura em Educação Física e Música, na Universidade Estadual de Londrina. Utilizando-se a Metodologia da Problematização, foram consultados professores e alunos dos referidos cursos, assim como realizado um levantamento da literatura. Como resultado, foi evidente uma desarticulação entre os conteúdos trabalhados nas disciplinas pedagógicas acentuando-se, no entanto, uma valorização de trabalhos de natureza interdisciplinar por parte dos envolvidos. Finalmente, algumas hipóteses de solução são apontadas.
关键词：Metodologia da Problematização; Interdisciplinaridade; Licenciatura; Psicologia da Educação.
其他关键词：Metodology of Problematization; Interdisciplinary; Bachelor; Educational Psychology.