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文章基本信息

  • 标题:Modelagem e predição da situação acadêmica de alunos de educação a distância.
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  • 作者:Douglas Detoni ; Ricardo Araujo Matsumura ; Cristian Cechinel
  • 期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 印刷版ISSN:2316-8889
  • 出版年度:2014
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 页码:41
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 摘要:A possibilidade de prever com antecedência o risco de reprovação de um estudante em um curso a distância é de grande valia para professores e tutores. Neste trabalho mostramos resultados da aplicação de técnicas de aprendizado de m´aquina nesta tarefa, utilizando como atributos unicamente contagens de interações ao longo do tempo. Mostramos que redes bayesianas são adequadas ao problema. Vimos que a introdução de atributos derivados das contagens (e.g. médias) são úteis para previsões mais precisas quando a quantidade de dados é esparsa e que utilizando conjuntos de dados balanceados em relação a aprovados e reprovados aumenta a predição dos reprovados. Mostramos ainda a possibilidade de treinar os modelos em diferentes situações, como entre turmas e entre semestres diferentes.
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