期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN:2316-8889
出版年度:2013
卷号:2
期号:1
语种:Portuguese
出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要:Neste trabalho são apresentados resultados de uma pesquisa sobre aformação continuada dos profissionais da educação na etapa de elaboração deProjeto de Gestão Integrada de Tecnologias em escolas do Projeto Um Computadorpor Aluno, UCA, no Estado de Minas Gerais. Utilizou-se um questionário, comquestões abertas, para identificar a percepção dos professores-cursistas sobreaspectos facilitadores e dificultadores na formação no módulo. Os cursistas fazemuma avaliação positiva quanto à formação e apresentam sugestões para a superaçãode aspectos que podem constituir barreiras no processo de formação.