首页    期刊浏览 2024年12月03日 星期二
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文章基本信息

  • 标题:Um Agente Pedagógico Animado de Apoio à Aprendizagem Baseada em Problema Utilizando o Moodle
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  • 作者:Laysa Mabel Oliveira Fontes ; Francisco Milton Mendes Neto ; Fábio A. Diniz
  • 期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 印刷版ISSN:2316-8889
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
  • 摘要:A aprendizagem baseada em problema (Problem-Based Learning - PBL) é uma teoria de aprendizagem que enfatiza a colaboração e o trabalho em grupo para resolução de um problema. No entanto, a implantação de um método de ensino com base na PBL não é uma tarefa trivial. Em ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs), a complexidade de implantação deste método é ainda maior, pois o facilitador nem sempre pode detectar possíveis problemas na colaboração. Dessa forma, este trabalho apresenta uma arquitetura baseada em agentes de apoio à PBL, com o objetivo de detectar e corrigir problemas inerentes à implantação desta teoria de aprendizagem.
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