期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN:2316-8889
出版年度:2012
卷号:1
期号:1
语种:Portuguese
出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要:Este trabalho tem por objetivo apresentar um projeto desenvolvido em escola Municipal de Fortaleza, contemplada com o Projeto Um Computador por Aluno (UCA). Foi realizada uma pesquisa de intervenção com 26 crianças de 5o ano do Ensino Fundamental. A abordagem metodológica adotada é de natureza qualitativa, cuja análise das ações práticas desenvolvidas apontou a integração do projeto ao currículo através da utilização de diferentes tecnologias existentes na escola e do modelo 1:1 dos laptops educacionais. O projeto proporcionou a combinação de diferentes linguagens e tecnologias, de modo a integrar o currículo escolar, favorecendo a apropriação tecnológica e a formação cidadã.