期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN:2316-8889
出版年度:2013
卷号:2
期号:1
语种:Portuguese
出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要:Este artigo apresenta resultados de um estudo de viabilidade do usodas ferramentas de acessibilidade nos laptops educacionais no âmbito doprojeto UCA. Como resultados podemos obter uma lista de ferramentas eleitaspor especialistas, em um teste piloto, a partir das suas experiências comcrianças com deficiência, assim como avaliar as dificuldades e satisfações decrianças com deficiência que realizaram atividades propostas pelosespecialistas no laptop UCA com as ferramentas selecionadas.