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文章基本信息

  • 标题:Trastorno Específico del Desarrollo del Lenguaje en una población infantil colombiana
  • 其他标题:Specific Language Impairment in a Colombian Children Sample
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  • 作者:Liliana Hincapié Henao ; Mario Giraldo Prieto ; Francisco Lopera Restrepo
  • 期刊名称:Universitas Psychologica
  • 印刷版ISSN:2011-2777
  • 出版年度:2008
  • 卷号:7
  • 期号:2
  • 页码:570
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Pontificia Universidad Javeriana
  • 摘要:En el Grupo de Neurociencias de Antioquia fueron evaluados 204 niños entre los 6-16 años de edad con problemas del habla y del lenguaje. 51 cumplieron los criterios de trastorno específico en el desarrollo del lenguaje (TEDL). Al grupo TEDL, se le realizó una evaluación neuropsicológica y lingüística y se compararon con un grupo control de niños asintomáticos. Al comparar con el grupo control, el grupo con TEDL presentó diferencias significativas en: pruebas de comprensión, en especial para estructuras morfosintácticas complejas y frases elaboradas; pruebas de expresión verbal sobre todo en la formulación de oraciones; pruebas de repetición de palabras sin sentido, errores en la denominación y marcadas desventajas en pruebas de lectura y escritura
  • 其他摘要:The Neuroscience Group of Antioquia evaluated two hundred and four children from 6 to 16 years old with speech and language problems and 51 of them meet the inclusion and exclusion criteria for Specific Language Impairment (SLI). The SLI group underwent a neuropsychological and linguistic test to compare their cognitive and linguistic skills with a control group of asymptomatic children. When compared to the control group, SLI children showed significant differences in comprehension tests, particularly in complex morphosyntactic structures and elaborated sentences; in verbal expression, especially formulated sentences; repetition test of non-sense words; naming errors and marked disadvantages in readingwriting sub-tests
  • 关键词:Desarrollo del lenguaje; trastornos del lenguaje; neuropsicología
  • 其他关键词:Language Developmet; Language Disorders; Neuropsychology
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