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标题：Clima Social Escolar: una escala de evaluación –Escala de Clima Social Escolar, ECLIS–
其他标题：School Social Climate: An instrument of evaluation
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作者：Ana Maria Aron ; Neva Milicic ; Ivan Armijo 等
期刊名称：Universitas Psychologica
印刷版ISSN：2011-2777
出版年度：2012
卷号：11
期号：3
页码：814
语种：Spanish
出版社：Pontificia Universidad Javeriana
摘要：El presente artículo describe el proceso de diseño, construcción y validación inicial de una Escala de Clima Social Escolar (ECLIS) que representa una herramienta para visualizar las variables que, a juicio de las autoras, a partir de la revisión de la literatura y de sus investigaciones en la realidad escolar chilena, dan cuenta de las características que en un corte transversal puede tener un determinado contexto escolar. Se describe el marco conceptual que sustenta esta Escala y las características psicométricas básicas de la versión definitiva. Se incluyen los criterios para el análisis y su interpretación.
其他摘要：This paper describes the design and initial validation of ECLIS, a School Social Climate Scale. This scale is a useful tool for evaluation of the main variables reported by research and the authors of the school social climate. Conceptual framework, basic psychometric characteristic and results of the experimental application in different samples of Chilean school students are reported. Criteria for analysis and interpretation of scores are included.
关键词：Clima Social; contexto escolar; instrumento de evaluación; Bullying