期刊名称:PATRIMONIO: ECONOMÍA CULTURAL Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ (MEC-EDUPAZ)
印刷版ISSN:2007-4778
出版年度:2015
卷号:2
期号:6
页码:182-195
语种:Spanish
出版社:Facultad Psicologia, UNAM: Programa de Patrimonio Cívico-Cultural y Combate a la Pobreza
摘要:En la Revista MEC-EDUPAZ cada vez más hemos ido concibiendo al patrimonio histórico, como una especie dediálogo con el pasado para construir el futuro. Por esta razón,hemos enfatizando la necesidad de este diálogo, sobre todo orientado a la innovación.