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标题：La revolución educativa.El reto de la Universidad ante la sociedad del conocimiento
其他标题：La revolución educativa.El reto de la Universidad ante la sociedad del conocimiento
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作者：Carlos Fernández Liria ; Luis Alegre Zahonero
期刊名称：Logos. Anales del Seminario de Metafísica
印刷版ISSN：1988-3242
出版年度：2004
卷号：37
页码：225-254
语种：Spanish
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：En el marco de la Convergencia Europea, no ha cesado de alentarse una revolución educativa capaz de afrontar los nuevos retos y desafíos planteados por la llamada “sociedad del conocimiento”. Ahora bien, como ocurre con todas las revoluciones, podemos correr el riesgo de que la actividad legislativa revolucionaria destruya por completo aquello que pretendía legislar. Este artículo pretende llamar la atención del mundo académico para que, por lo menos, este desastre no se consolide con nuestra colaboración.
其他摘要：In the context of European Convergence, it has non-stop been encouraged a revolution in higher education in order to face up to challenges thrown down by the socalled "knowledge society". Nevertheless, as it happens in all revolutions, by means of the revolutionary legislation we risk destroying completely what we were trying to legislate on. This essay aims to attract academic circles attention to this matter so 225 LOGOS. Anales del Seminario de Metafísica ISSN: 1575-6866 Vol. 37 (2004): 225-253 Carlos Fernández Liria La revolución educativa Luis Alegre Zahonero that, at least, this disaster is not consolidated with our collaboration.
关键词：Universidad; Revolución educativa; Convergencia europea; sociedad del conocimiento;;Metafísica; Filosofía; Filosofía
其他关键词：University; revolution in higher education; European Convergence; knowledge society