摘要:Türkiye'de okullarda din derslerinin verilmesi konusu ile ilgili tartışmalar onun 19. Yüzyılın sonlarından itibaren değişim gösteren eğitim sistemi içinde müstakil bir branş oluşundan itibaren başlamış ve günümüze kadar her dönemde devam etmiştir. Çalışmada Türkiye'de okulda din eğitiminin tarihi sürecine kısaca değinilerek yeni eğitim sisteminde seçmeli din dersleri ve yeni anayasa tartışmaları ışığında zorunlu din derslerinin gerekliliği tartışılmıştır.