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  • 标题:Diarios gratuitos de información general: percepción, hábitos de consumo y preferencias de lectura de los universitarios vascos
  • 其他标题:Diarios gratuitos de información general: percepción, hábitos de consumo y preferencias de lectura de los universitarios vascos
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  • 作者:María Teresa Santos Díez ; Jesús Ángel Pérez Dasilva
  • 期刊名称:Estudios sobre el Mensaje Periodístico
  • 印刷版ISSN:1988-2696
  • 出版年度:2010
  • 卷号:16
  • 页码:437-455
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
  • 摘要:Este artículo es el resultado de una investigación efectuada en la UPV/EHU. Se centra en analizar la visión que tienen los estudiantes de periodismo ante las ediciones impresas de los diarios gratuitos de información general. Se abordan aspectos como su calidad, hábitos de consumo, cabeceras preferidas y secciones, así como su complementariedad con los medios tradicionales (prensa, radio, televisión e Internet). El estudio se efectúa entre los años 2008 y 2009, un momento en que los diarios gratuitos sufren las consecuencias de la recesión económica que reajusta el mercado y lleva a suprimir delegaciones, fusionar diarios o incluso la desaparición como sucedió con Metro.
  • 其他摘要:This article is the result of a research project conducted in the University of the Basque Country. The article’s aim is to analyze the journalism student’s perceptions towards the printed editions of the free newspapers. It tackles different characteristics as quality, consumer habits, favourite sections and the free newspapers complementarity with other media (mainstream press, radio, tv and Internet). The study was carried out in 2008 and 2009, a difficult moment for free of charge newspapers, due to the economic recession which forced these newspapers to close delegations, merge papers and, what is more, to close some of them, as occurred with Metro.
  • 关键词:Diarios gratuitos ; Hábitos de lectura ; Jóvenes y gratuitos ; Universitarios;Fotografía; Periodismo; Prensa escrita; Televisión
  • 其他关键词:Free newspapers ; Reading habits ; Youth and free press ; University students
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