出版社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要:El escultor Ángel Ferrant creó, alrededor de 1935, un juego de piezas al que denominó arsintes. Dicho juego se caracteriza por un estudio muy profundo de las formas que lo integran y presenta cierta relación tanto con juguetes creados por otros artistas de Vanguardia, como con diseños provenientes de la Pedagogía General. Durante el proceso de estudio, se puso de relieve la necesidad de recurrir a una metodología de investigación que permitiese descubrir las claves de su diseño formal. Sin embargo, resultó difícil encontrar un enfoque metodológico que se adaptase a la singularidad de un estudio condicionado por la peculiar naturaleza de los fondos que debían investigarse. La Teoría Emergente de los Datos permitió una aproximación diferente al arsintes, por lo que el desarrollo de la investigación pudo revelar el riguroso pensamiento generador de un material artístico único.
其他摘要:Some time around 1935 the sculptor Ángel Ferrant designed a game that he called arsintes. This game is well-known for its profound study of shapes and is also related to other games created both by avant-garde artists and pedagogues. Throughout our research project we felt the need for a specifi c methodology that would lead us to discover the keys of formal design. However, it was extremely diffi cult to fi nd one that could be used to analyze our data, as we were not dealing with literary documents. The Grounded Theory permitted a different approach to the arsintes game and revealed the thinking that underlies this unique artistic object.
关键词:Arsintes ; Teoría emergente de los datos ; Método de comparación constante ; Categorías conceptuales;Dibujo; Educación artística; Bellas Artes; Bellas Artes; Bellas Artes