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标题：Simbolización, expresión y creatividad: tres propuestas sobre la necesidad de desarrollar la expresión plástica infantil.
其他标题：Simbolización, expresión y creatividad: tres propuestas sobre la necesidad de desarrollar la expresión plástica infantil.
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作者：María Acaso
期刊名称：Arte, Individuo y Sociedad
印刷版ISSN：1131-5598
电子版ISSN：1988-2408
出版年度：2000
期号：12
页码：41
语种：Spanish
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：Este artículo propone tres tipos de procesos que justifican la necesidad de desarrollar la expresión plástica en el niño: un proceso de simbolización, un proceso de desarrollo expresivo y un proceso de desarrollo creativo. Se analizan las figuras de Piaget, Read y Lowenfcld como principales autores de estas líneas de investigación.
其他摘要：Three diferent channels through which children develop a plastic expression are dealt with in this paper: a simbolization process, one of expression development, and a third one of creative development. The contributions of Piaget, Read, and Lowenfeld, main eontributors to these three lines of research, are diseussed.
关键词：dibujo infantil; didáctica; proceso de simbolización; expresión; creatividad;Dibujo; Educación artística
其他关键词：children drowing; art teaching; symbolic process; expression; ereativity